摘要
针对现有课程定位不清、学用分离严重的问题,文章尝试以产出导向法(POA)为理论指导,探索将课程思政融入“外贸英语函电”课程内容和教学实践的新路径,以适应当前职业教育的新趋势,并满足2021年教育部发布的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的要求,培养具备社会主义核心价值观的高素质商务英语人才。
出处
《海外英语》
2025年第17期233-237,共5页
Overseas English
基金
2023年度广东南华工商职业学院校级教改项目“基于POA的课程思政教学探析——以《外贸英语函电》为例”的阶段性成果。