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建设品牌教研组,促教师专业成长

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摘要 教研组是学校教育教学活动的基层组织,对于提高学科教学质量、推进教师专业发展和落实课程改革目标起着重要的支撑作用。笔者所在的英语教研组多年来致力打造“四真”英语学科品牌,从科研、教研、课堂及学科实践活动四方面持续探索实践,获评“郑州市优秀教研组”,并被授予“郑州市普通高中学科基地”称号。一、科研引领做“真学问”,品质科研专题化课题研究是促进教师专业成长的有效途径。我们英语教研组长期以来以省市级课题为依托,凝聚与发挥教师的聪明才智,开展一系列促进教师专业发展的专题研究活动,引导教师习得真学问。教师积极发掘教学中的难点、热点问题,根据不同学段学生的认知特点分专题进行研究。目前,教研组多项省市级重点课题获奖,有多人次论文发表于省市级刊物。基于真实教学情境的品质化科研大力助推了教师的专业成长。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2025年第10期89-89,共1页
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