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数字技术赋能下电子商务职业教育课程体系重构研究

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摘要数字经济的迅速发展,使电子商务教育逐渐引起重视,学习专业知识的学生也越来越多。为了强化教学效果,提升学生专业能力,并让学生在未来有更好的发展,需要借助数字技术优势,推动电子商务课程体系重构,为电子商务的发展培养和输送高素质人才。基于此,文章分析课程体系重构的目标、内容以及主要路径,希望能借此优化、创新电子商务课程体系,提升数字技术在重构课程体系中的价值。

作者易小俐

机构地区湖北汉江技师学院

出处《微型计算机》 2025年第17期175-177,共3页 MicroComputer

关键词数字技术电子商务职业教育课程体系重构

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F713.36 [经济管理—产业经济]

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