摘要
中华人民共和国成立以来,党和政府一直重视劳动教育,逐步构建出一套相对成熟的劳动教育与评价体系。高职院校劳动教育在弘扬劳动精神、培养高技能人、满足产业升级对人才的需求等方面具有深刻的育人价值,其重要性愈发凸显。构建高职劳动教育课程体系,应从坚持劳动育人理念与原则、完善劳动教育课程内容体系、加强实践教学与实践基地建设、健全劳动教育评价机制4个方面着力,提高劳动教育的教学质量与育人实效。
出处
《现代商贸工业》
2025年第17期111-113,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
广东省教育科研科目(高等教育专项)“大思政课视域下高职院校劳动教育课程体系构建研究”(2023GXJK782)
广东省高校思政课区域协同创新中心“新质生产力背景下高职院校劳动教育课程创新研究”(ZFJ202409)
广东食品药品职业学院质量工程“新时代劳动教育课程建设探索与实践研究”(2023JG02)。
