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核心素养理念下初中英语教学的开展路径探讨

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摘要沪教版初中英语教材是上海地区广泛采用的教材,其内容编排与教学理念影响着学生的英语素养的形成。然而,当前部分教学实践仍以知识传授为主,缺乏对核心素养的整体渗透。基于此,本文结合贵州地区初中英语教学实践,探究如何依托沪教版教材,将核心素养理念切实融入日常教学,以期探寻更具针对性和实效性的教学路径。

作者兰旺姣

机构地区贵州省凯里市第十二中学

出处《学苑教育》 2025年第23期79-81,共3页

关键词初中英语核心素养情境教学法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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