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高校思政教育改革下教育对象的功能定位及创新路径探索被引量：1

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摘要高校思政教育改革的核心在于教育对象功能定位的精准识别及其创新作用的有效激发,教育对象承载着理论吸纳、实践发轫与价值辐射三重功能。针对当前改革中教评趋向失衡抑制参与动能、教学同质化弱化主体自觉、考核目标偏移阻滞创造潜能等结构性矛盾,本文提出以供需适配为导向的三维优化路径:通过分层教学实现精准育人,依托主体意识重构双向互动机制,创新课堂生态促进知行转化。

作者唐祥云

机构地区吉首大学马克思主义学院

出处《文教资料》 2025年第17期105-107,130,共4页 CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

关键词思想政治教育教育对象功能定位创新路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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