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2025年合肥三模14题解法研究

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摘要文章对2025年合肥三模第14题的解法进行了深入研究.该题将三次函数与三角函数相结合,考查因式分解及三角函数的图像与性质.本文通过换元法、分类讨论法、反证法和函数单调性法等多种解题思路,详细探讨了题目的解题过程,并总结了每种解法的特点和适用场景,旨在为学生提供多样化的解题思路,帮助其更好地理解和掌握相关知识点.

作者张岩

机构地区寿光市第一中学

出处《中学生理科应试》 2025年第9期4-5,共2页

关键词合肥三模因式分解三角函数解题研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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