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聚焦核心素养导向的教与学转型——以2024年高考山东省思想政治卷第17题为例

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摘要山东省2024年普通高中学业水平等级考试思想政治试卷(以下简称2024年高考山东省思想政治卷)第17题,通过时政情境素材引发师生的思考,引领问题解决之道。知识模块化学习应升级为课程内容的结构化学习,同时着重培养学生的关键能力,注重学生的思维品质,以学业质量标准指导命题,发展学生的核心素养,实现试题考查与育人价值的有机结合。这为聚焦核心素养导向的教与学提供了诸多有益的启示。

作者屠玲

机构地区江苏省南京市燕子矶中学

出处《教师博览(下旬刊)》 2025年第8期32-34,共3页

关键词问题解决能力课程内容结构化学习高阶思维学业质量标准

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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