摘要
近年来,中国与东盟国家在口腔医学领域的合作日益密切,口腔医学人才培养成为推动区域口腔健康事业发展的重要支撑。本文以广西医科大学为例,探讨共建“一带一路”背景下面向东盟口腔医学人才培养的新路径,通过优化教育体系、建设国际化师资队伍、完善考核评估体系以及加强跨文化交流等举措,进一步提升东盟口腔医学人才培养质量,为共建“一带一路”提供有力支持,助力中国—东盟区域口腔医疗事业发展。
出处
《广西人文医学发展报告》
2024年第1期98-102,共5页
The Development Report of Medical Humanities in Guangxi
基金
2021年度广西医科大学哲学社会科学研究课题“中国—东盟背景下口腔医学人才培养模式创新研究——以广西医科大学为例”(2021B08),2024年度广西医科大学青年科学基金项目“广西口腔医学人文关怀指标体系构建与应用研究”(GXMUYSF202458)
广西医科大学特色新型智库“中国—东盟医学人文教育研究中心”(GXMUZK13)研究成果。
