幼儿园“多彩小路”诞生记

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摘要一活动缘起幼儿园环境是指专为儿童打造的生活学习空间,且幼儿园的教育理念和行为都可以通过环境得以体现。教育始于倾听,对幼儿园环境的创设也应倾听幼儿的心声,深入他们的内心世界,理解他们的行为表征,并为他们提供充足的时间和空间去探索、发现、设计和创建。当前,我园正处于园所建设阶段,我们始终秉持建构一所基于幼儿视角及有故事可讲的幼儿园。

作者王国颖

机构地区陕西省安康市幼儿园

出处《儿童与健康》 2025年第7期55-57,共3页

关键词环境创设发现幼儿园幼儿视角探索倾听设计

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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儿童与健康

2025年第7期

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