摘要
文章围绕创意美术游戏的多元化实施路径展开探索,分析了相关设计要点、应用意义及具体实施路径。多元化的创意美术游戏也具备激发幼儿艺术创作的自主性,提升幼儿互动参与程度,提高综合艺术素养的培养成效等意义。在实施路径上,文章作者提出了将自然素材融入游戏、设计跨领域协作游戏、利用科技手段设计虚实结合的游戏、开发文化主题驱动的特色游戏以及设计幼儿参与的动态生成与评价机制等路径,进而为提升幼儿艺术学习体验和优化素养培育开辟新的方向。
出处
《教师》
2025年第20期119-121,共3页
Teacher
