摘要
在全球化与信息化的背景下,爱国文化作为国家认同的核心元素,对青年群体的价值观形成产生了深远影响。本文探讨了爱国文化的内涵与特征,结合青年群体的心理特征与行为模式,分析了青年群体价值认同建构的路径与机制。研究表明,爱国文化通过文化浸润机制、教育引导机制和社交互动机制三维互动,能推动青年群体价值认同的形成。文化浸润机制通过家庭、学校与社会文化的潜移默化作用,逐步塑造青年群体的国家认同;教育引导机制则通过思想政治教育与实践教育的结合,加深情感共鸣;社交互动机制通过同龄群体与网络社群的价值趋同与行为固化,进一步强化爱国认同。本文探讨的价值认同建构机制为增强青年群体的爱国价值认同提供了理论支持与实践指导。
基金
2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“‘大思政课’背景下高职院校‘四维融通’思政课校内实践教学模式研究与实践”(项目编号:23GY034)
陕西省职业技术教育学会2025年度职业教育教学改革研究课题——大中小学思政课“四史”教育一体化策略研究(课题编号:2025SZX328)。
