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初中英语记叙文教学策略刍议——以New Year Celebrations around the World教学为例
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摘要
文章探讨了初中英语记叙文教学策略,以New Year Celebrations around the World教学为例,具体展示了“阅读语篇标题,初步把握语篇主旨”“转换叙事视角,内化目标语言”“探寻时间线索,把握情感线索”“分析语篇结构,启发写作思路”“组织写作活动,迁移运用语言”五项策略的用法。
作者
邱书
机构地区
贵州省毕节市七星关区阴底中学
出处
《新课程研究》
2025年第20期57-59,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中英语
记叙文教学
阅读写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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