确立素养本位,落实核心素养

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摘要经开十小是西安市第二批新优质学校、思维型教学实验学校、创新教学实验学校及“人工智能+教育”研修共同体核心学校。传统“知识本位”的课程目标与碎片化的学科课程内容,难以满足新时代人才培养需求。为此,学校确立素养本位目标,落实核心素养培养任务,初步形成以项目驱动实践、以工作室孵化个性、以教学节深化成效、数智技术赋能的育人模式。

作者明坤

机构地区陕西省西安经开第十小学党支部

出处《留学》 2025年第16期26-26,共1页 Studying Abroad

关键词核心素养教学节深化成效项目驱动实践素养本位

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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