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岭南盆景“非遗”传承与学校“五育”融合的实践与探索

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摘要岭南盆景是中华民族的非物质文化遗产,承载着民族的智慧与情怀。它不仅是一种美学艺术,还具有独特的美育功能,能培养人的民族文化自信、高尚的志趣、创新的思维、强健的体魄和劳动的习惯。文章分析了“非遗”传承与“五育”融合的内涵与意义,并探讨了岭南盆景“非遗”传承与学校“五育”融合的实践,旨在提高学生的综合素养,促进学生全面发展。

作者吴醒熙

机构地区广州市海珠区培红小学

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第30期71-73,共3页

关键词 “非遗” 岭南盆景 “五育”融合

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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课堂内外(初中版)

2025年第30期

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