摘要
在新质生产力蓬勃发展的时代浪潮下,高职英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。文章深入剖析新质生产力对高职英语教学的影响,全面探究与之相适配的混合式教学模式策略。通过挖掘新质生产力在教学内容更新、教学方式创新、校企合作深化以及实践教学强化等方面的潜力,旨在为高职英语教学改革提供具有前瞻性和实操性的指导,助力培养适应新时代需求的高素质技术技能人才,提升职业教育服务区域经济社会发展的能力。
出处
《济南职业学院学报》
2025年第3期28-37,共10页
Journal of Jinan Vocational College
基金
江苏农牧科技职业学院教科研课题“新文科背景下增强高职公共英语职业教育适应性发展的路径研究”(JYYB202304)。
