摘要
新工科建设对我国创新型工程人才培养提出了更高要求,环保类专业课程的教学方式与手段亟待改进和创新。“智能环保设备及仪表”是一门理论性较强的专业主干课程,本文提出构建以OBE理念为核心的课程教学新模式,结合课程特点,深入分析OBE理念在“智能环保设备及仪表”课程中的应用,探讨如何通过教学改革提升学生的学习体验和成果,为环境工程专业的学生提供更加清晰的发展路径,能够在生态文明建设中发挥更大的作用。
出处
《科技风》
2025年第23期80-82,共3页
基金
重庆市教委科技项目(KJQN202301335)
重庆文理学院校级教学研究改革项目(240230)。
