摘要
文章介绍了基于行动导向教学模式的《禽生产》课程教学改革,包括学情分析、培养目标、内容重构、教学实施、效果分析、教学亮点。通过行动导向法教学,促使学生主动学习,达成知识目标、技能目标和素质目标。
出处
《贵州畜牧兽医》
2025年第4期43-47,共5页
Guizhou Journal of Animal Husbandry & Veterinary Medicine
基金
“省级畜牧兽医专业群教师教学创新团队”2022年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划项目(黔教涵[2022]108)
2023年贵州省教育规划一般课题“中高职贯通背景下‘岗课赛证’综合育人的实践研究”(2023B089)。
