凉山依惹小学:乡村教育的守望者

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摘要基于爱,而不是任何功利目的教育探索,拥有生生不息的创造性。无论哪个维度,应试教育还是素质教育,都呈现出全力以赴生长的生命力,并且达到一种奇妙的统一。因为它们都是大山里的孩子走出去的“桥梁”。最接近教育本质的探索,滋养的不仅仅是孩子,还有老师,还有这个教育本身。深入大凉山腹地的美姑县,这片土地孕育着凉山彝族自治州最独特的地理地貌——龙头山大断崖,它也被国家地理称为世界的边缘,这里有绝处逢生的力量,还有刘建华说的“无限的包容性”。

作者李嵱

机构地区不详

出处《新西部》 2025年第8期30-37,共8页

关键词凉山依惹小学应试教育教育探索乡村教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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