摘要
高等职业教育与普通高等教育作为国家教育体系的“双轨支柱”,在育人定位上呈现差异化特征。心理健康教育工作作为高校育人工作体系中重要的一环,也应具有其独特性。从自我认同和社会阶层两个理论视角探讨了高等职业教育中心理健康教育工作的重要性,通过规范筛查建档、多元队伍建设、家校医联动以及校社共预防等路径构建高职院校心理健康基本工作体系。同时,立足职业院校学生群体特征,根据职业教育特点,结合技能大赛和产教融合,创新心理健康教育工作模式。
出处
《产业与科技论坛》
2025年第16期237-240,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目优秀青年人才支持计划重点课题(编号:gxyqZD2021077)
安徽省职成教学会教育教学研究规划课题“高职院校心理健康教育工作的实施路径与模式创新”(编号:AZCJ2024042)
安徽工业经济职业技术学院校级质量工程教学研究项目“中国传统文化融入大学生心理健康教育:起源、融合和应用——以萨提亚模式为例”(编号:2022xjxyj16)研究成果。
