摘要
南阳医学高等专科学校构建“问题导向研学+项目驱动实践”双PBL协同模式,创新形成“党建领航—科技赋能—实践闭环”校地协同机制,通过“问题识别—方案设计—实践验证”闭环管理方法,系统解决乡村健康服务能力薄弱、产业技术支撑不足及传统文化传承断层等核心问题。研究认为,该模式通过教育供给侧改革实现教育资源与乡村需求的精准对接,依托中医药技术推广、健康扶贫项目实践及文化传承创新,有效激活高校服务乡村振兴的内生动力,为健康中国战略在基层落地提供了可推广的理论框架与实践路径。
出处
《农村经济与科技》
2025年第13期160-162,170,共4页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2023年河南省教育系统党建创新项目(2023-DJXM-038)
2023年南阳市科技发展计划项目(23RKX080)。
