期刊文献+

项目化教学在高中数学课堂中的运用探究 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 新时代背景下,高中数学教学需要进行合理优化,运用项目化教学便是极具实践价值的创新方式.文章分析了项目化教学在高中数学教学中的运用价值,并从遵循科学实践原则、合理选择项目类型、科学制订项目主题与目标、汇集准备项目资源、全面拆解项目问题、加强项目实施管理等维度,探讨了相应的运用要点,希望能为广大高中数学教师提供参考.
作者 吴梓萱
出处 《数学学习与研究》 2025年第23期38-41,共4页
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部