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实践·数智·人文三维融合 驱动新闻传播人才培养范式跃迁

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摘要 生成式人工智能等颠覆性技术重塑新闻传播业态,对人才素养提出新要求。针对新闻传播实践教学中理论与行业脱节、资源与技术脱轨等结构性痛点,本文提出“实践贯通+数智赋能+人文铸魂”三维融合等系统性改革方案。通过模式创新,实现实践教学从单一技能传授向综合素养与价值塑造转型。以南京传媒学院为样本的实证显示,该模式能有效提升学生能力,为培养数智时代卓越新闻传播人才提供可复制路径。
出处 《城市党报研究》 2025年第8期73-76,共4页 CPN Research
基金 教育部产教融合协同育人项目“新文科背景下新闻生产课程ICIA实践教学模式创新”(项目编号:230702201174427)成果 2024年度教育部供需对接就业育人项目第三期立项项目“中国式现代化与新文科背景下传媒人才培养的实践探索”(项目编号:202411538905)阶段性成果。
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