摘要
课程思政建设是新形势下高校教育改革的重要举措,文章旨在研究思政元素融入金融统计课程的教学实践,为教育工作者提供一定的参考,引导学生树立正确的价值观和职业道德观,并应用所学知识解决实际金融活动中的问题。首先分析了金融统计课程中融入思政教育的必要性,随后探讨了如何在课程中融入思政元素,详细论述了金融统计思政育人的目标和思政元素的切入点,并在此基础上进一步研究了金融统计课程融入思政元素具体实施方法。
作者
严启婧
杜劲超
YAN Qijing;DU Jinchao
出处
《大学》
2025年第24期121-124,共4页
University
基金
教育部人文社会科学青年项目“面向我国电力现货市场价格波动趋势的数据自适应变点方法研究”(项目编号:23YJCZH259)。
