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新质生产力视角下人工智能赋能大学生思想政治教育工作的意义、挑战与对策

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摘要人工智能技术作为新质生产力的代表性技术,为优化大学生思想政治教育工作提供了崭新的思路与方法。利用人工智能助推大学生思想政治教育工作具有实践意义和应用价值,但在实施过程中不可避免会遭遇技术层面、教育层面和伦理层面的困难及挑战。文章针对挑战提出的相应解决策略,将助力大学生思想政治教育更好地发挥育人效能。

作者郭宇嘉相玉红

机构地区上海健康医学院

出处《大学》 2025年第24期7-10,共4页 University

关键词新质生产力人工智能大学生思想政治教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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