摘要
为解决职业院校美术教学中实践能力培养薄弱的问题,针对教学目标设定、课程内容安排、教学方法创新、师资队伍建设及实践平台构建等方面进行系统研究,提出以能力本位为导向重构教学体系,强化项目式与体验式学习模式,优化资源配置,提升教师实践指导水平,促进学生自主学习与创新能力发展。通过构建科学合理的教学支持体系,旨在提升职业院校美术专业学生的综合实践能力与艺术创新素养,以期为职业教育领域的美术教学改革与实践能力培养工作提供参考,助力高素质应用型艺术人才的培养。
出处
《河北画报》
2025年第8期189-191,共3页
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