职教赋能脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的甘肃实践——以甘肃农业职业技术学院为例

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摘要本研究通过分析甘肃农业职业技术学院在文县大山村和筏子坝村的帮扶工作实践,探讨其在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的具体举措、创新模式及取得的成效,总结经验教训,为其他地区提供参考和借鉴。

作者惠翔翔姜春华

机构地区甘肃农业职业技术学院

出处《江西农业》 2025年第15期155-157,共3页

基金基于生计恢复力模型和的脱贫效果评估及影响因素分析,课题编号:2024XK-018。

关键词乡村振兴有效衔接实践探索

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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