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基于学科理解认知离子在水溶液中的行为——以化学工艺流程题型为例

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摘要 化工流程类试题命制以化工生产真实情境为载体,围绕实际问题解决,有效实现试题考查方向从“知识立意”向“能力立意”的转变。从物质结构的微观视角解析此类试题框架的基本特征和除杂原理,破解化工流程类试题以陌生情境和陌生元素化合物造成的认知壁垒。重点运用离子势、极化和晶格能等概念,融合《化学反应原理》和《物质结构与性质》等模块知识,辨析离子在水溶液中的行为,回答原材料为什么一定要溶解、不同价态金属除杂方式为何会存在差异等问题。
作者 辛梅 夏昌伟
出处 《中学化学教学参考》 2025年第19期63-67,共5页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1郭子义,孙占怀主编.现代化学选讲(上册).呼和浩特:远方出版社,2002.

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