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数智时代民办高校思政课讲好中国故事的创新路径

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摘要高校作为思想政治教育的主阵地和意识形态建设的前沿力量,肩负着讲好中国故事的重要使命。数智时代背景下,如何创新民办高校思政课的教学方式、提升学生对中国故事的理解与认同是当前亟待解决的问题。本文认为,应通过挖掘故事内涵、强化叙事逻辑、拓展传播渠道等路径实现民办高校思政课“讲好中国故事”的创新发展。首先,深化历史研究,用中国实践诠释中国故事;其次,坚守核心价值,用中国智慧体现中国故事;再次,立足时代特征,用中国元素丰富中国故事;最后,构建媒介矩阵,用中国声音演绎中国故事。

作者张海

机构地区烟台南山学院

出处《品位·经典》 2025年第11期24-27,共4页

关键词数智时代中国故事民办高校思政课

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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