期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

纸质媒体与新媒体融合发展策略研究——以《江西教育》(职教)为例

下载PDF

导出

摘要随着信息技术的发展,新媒体凭借着信息发布快、交互性强、个性化突出等优势,不断发展壮大,让纸质媒体的读者大量分流,给纸质媒体的发展带来了严峻挑战。文章以《江西教育》(职教)为例,对纸质媒体存在的局限性、新媒体具有的优势以及两者融合发展的方式进行了探索,并提出了相关的解决策略。

作者岳军科

机构地区江西教育传媒集团有限公司

出处《新闻传播》 2025年第12期7-9,共3页 Journalism Communication

关键词纸质媒体新媒体融合发展解决策略

分类号 G230.7 [文化科学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1石坚荣.纸质传统媒体与新兴媒体融合发展面临的困境研究[J].现代经济信息,2018,0(1):429-429. 被引量：3
2张莉.浅析纸质媒体与新媒体的融合发展[J].采写编,2019,0(2):15-16. 被引量：3
3陈伟阳.论纸质媒体和新媒体的融合发展[J].新闻研究导刊,2017,8(5):182-182. 被引量：5
4谢志斌.媒体融合时代纸质出版未来发展路径分析[J].现代经济信息,2018,0(5):461-461. 被引量：3

二级参考文献10

1卢浩然.以深度内容赢取深度读者——纸质媒体如何在与新媒体竞争中拓展新的生存空间[J].新闻窗,2011(6):79-80. 被引量：5
2刘玉栋.内容“私人定制” 传播全媒互动——现代传播体系下地方都市报的路径选择[J].新闻采编,2015,0(3):36-38. 被引量：1
3王晓英,张志杰.论提高传统纸质媒体与新媒体中的融合质量[J].新丝路（下旬）,2016(12):127-127. 被引量：1
4刘超.基于网络技术浪潮下的纸媒与新媒体融合[J].新闻研究导刊,2016,7(20):92-92. 被引量：10
5黄楚新.中国媒体融合发展现状、问题及趋势[J].新闻战线,2017(1):13-17. 被引量：26
6黄爱东,袁绚.媒体融合发展背景下提高报刊舆论引导能力的探索[J].东南传播,2016(12):24-26. 被引量：2
7王文静.纸质出版物的发展前景分析与展望[J].产业与科技论坛,2017,16(24):105-106. 被引量：3
8冷启迪.新媒体冲击下的纸质媒体生存发展分析[J].新闻研究导刊,2015,6(7). 被引量：6
9李从军.传媒融合发展的趋势和格局[J].新闻与写作,2015(12). 被引量：2
10张明昭.试论传统纸媒与新媒体融合[J].新闻传播,2016(7X). 被引量：5

共引文献9

1郭艳华.认知负荷理论视域下的三农新媒体信息推送研究[J].中国产经,2020(4):115-116.
2袁梦,谷俊朝,程慧娟.学术期刊与新媒体融合发展的研究[J].传播与版权,2021(5):85-87. 被引量：3
3祖维晨.纸媒与新媒体优势互补共赢发展的融合策略[J].西部广播电视,2017,38(18):31-31. 被引量：2
4魏明亮.浅析传统媒体与新兴媒体融合发展[J].声屏世界,2019,0(8):77-78. 被引量：1
5徐蕾.浅析纸质传统媒体与新兴媒体融合发展策略[J].记者摇篮,2019,0(10):35-36. 被引量：1
6霍霏.刍议纸质媒体与新媒体的融合发展[J].传播力研究,2021,5(6):41-42.
7董美.纸质出版行业未来的发展趋势及创新路径[J].新闻传播,2022(1):74-75. 被引量：1
8刘鹏.网络与纸质媒体在正能量宣传中的对比探析[J].中华纸业,2025,46(1):74-76.
9熊汉宗.山西新媒体与纸质媒体融合下的出版探析[J].新闻研究导刊,2019,10(2):92-92. 被引量：1

1纪鹏.一堂意外的语文课生发出额外收获[J].江西教育,2025(18):83-84.
2胡波波.媒体融合背景下“背包记者”的全能困境与解决路径——以《江西教育》杂志记者为例[J].新闻传播,2025(10):62-64.
3胡文艳.新媒体时代青少年期刊主题宣传的创新探索与实践——以《江西教育》“党史在我心中”专题为例[J].新闻传播,2025(10):65-67.
4江西省南昌市章建荣名师工作室[J].高中数理化,2025(9).
5章建荣.江西省南昌市章建荣名师工作室[J].高中数理化,2025(13).
6冷冰,张雷,徐立慧,瘦梦,邹冰,张雯哲,朱春天.船滩诗韵[J].教师博览(中旬刊),2025(7):90-93.

新闻传播

2025年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部