摘要
积极心理学强调,保障心理健康的核心在于对心理疾病的积极预防,而积极预防的关键在于塑造与唤醒人类自身潜在的积极情绪与力量。本研究基于积极心理学中的PREMA模型,聚焦大学生对心理健康服务的个体需求,构建了大学生社区心理服务新模式。该模式旨在主动培养大学生的胜任感、创造性、自我超越、人际和谐等积极情绪,从而在本质上形成内在动机,增强其内心抗压能力,唤醒大学生的内在力量。通过该模式,大学生能够在生活中体验积极情绪,实现积极投入,形成良好的自我意识,建立完善的社会支持系统,产生成就感,从而更有效地满足其对心理服务的需求,提升其对心理危害的免疫力,最终达到克服心理问题的目的。
出处
《新疆职业大学学报》
2025年第2期65-69,共5页
Journal of Xinjiang Vocational University
基金
2023年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目“建构PREMA模型下的大学生社区心理服务驿站”(JSZF23013)。
