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挖掘图形特征凸显模型意识——一道中考模拟几何试题的解答和拓展

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摘要几何解题中,挖掘图形特征对解题有很好的促进作用。对一道平面几何试题进行题目条件分析和图形特征挖掘,通过解法与变式拓展,结合模型思想,将该题的条件推广到一般情况,将图形演变到特殊情况,得到共顶点等腰半角三角形的一些结论。

作者钟凌锋邵正梅赵兰

机构地区重庆市南渝中学校重庆市沙坪坝区教师进修学院

出处《中学数学教学参考》 2025年第18期18-19,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词图形特征几何模型逻辑推理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2025年第18期

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