摘要
专门学校学生是心理与行为出现偏差的学生,他们在发展过程中受各种因素的影响,容易表现出消极冒险行为。为了解专门学校男生消极冒险行为的特点,对22位专门学校的男生进行了深度访谈。结果发现:专门学校男生消极冒险行为主要集中于吸烟、酗酒、无证驾驶(含驾驶改装电摩)、不安全性行为、打架斗殴、盗窃六个方面,各类消极冒险行为首次发生年龄趋近12岁,具有黑暗化、社交化、功利化的共同特征。为减少青少年消极冒险行为的出现,需要在加强监管力度、家校社共同参与、多元措施并举、重视同伴影响等方面着力,以优化社会环境、及时干预冒险行为、改变学生的认知、提升学生的归属感。
作者
滕洪昌
邓勋
张祥辉
江雨
Teng Hongchang;Deng Xun;Zhang Xianghui;Jiang Yu
出处
《青少年学刊》
2025年第3期56-64,共9页
Youth and Adolescent Studies
基金
2024年度山东省人文社会科学课题合作项目(第二批)“专门学校学生入校与离校评价指标研究”(项目编号:24H291(Z))阶段性研究成果。
