摘要
面对科教兴国、创新驱动发展及教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展与产业革命和教育变革的澎湃浪潮,广大化学教育研究者要以“躬耕教坛、强国有我”的信念,迎接化学教育新挑战,开创化学教育新局面。1直面“指向拔尖创新人才培养的化学教育新挑战”,锻造国家未来科技栋梁培养拔尖创新人才是国家所需,化学教育工作者必须有所作为。要致力于从化学学科视域出发,构建激发好奇心、想象力、探求欲的化学教育新体系,营造鼓励探究、培养批判性思维、解决复杂问题的化学教育新生态。
出处
《化学教育(中英文)》
北大核心
2025年第13期127-127,共1页
Chinese Journal of Chemical Education
