摘要
足球课程作为学校体育教育的重要组成部分,近年来在我国备受重视。然而,传统的足球课程存在教学资源匮乏、教学方法单一、师资力量薄弱、学生体验欠佳以及评价体系片面等问题。本文基于OBE教育理念,结合智能化技术的发展趋势,深入探讨学校体育足球课程智能化教学模式的创新路径。通过构建目标导向的智能化教学模式、引入智能化教学设备、营造智能化教学环境以及建立智能化评价机制,旨在提升教学效率与效果,优化学生的学习体验,推动校园足球教学的全面升级。结果表明,基于OBE教育理念的智能化教学模式,不仅能够为学生的全面发展和校园足球事业的健康发展奠定坚实基础,还为我国学校体育足球课程改革和足球运动普及提供了理论支持和实践指导。
出处
《延边教育学院学报》
2025年第3期74-79,91,共7页
Journal of Yanbian Education College
基金
辽宁对外经贸学院2024年度校级科学研究项目“体育强国背景下智能体育与学校体育融合发展研究”(2024XJLXQN042)的研究成果。
