深度学习下的高中物理大单元主题教学实践探究

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摘要教育改革不断向前推进的时候,高中物理教学遇到了新难点,也碰到了新机会。以前的教学模式看重知识的传授,但忽视了学生对知识的体会以及综合应用能力,深度学习概念被采纳以后,给教学革新带来了新想法。大单元主题教学是一种有效的教学模式,它能够把零散的知识点结合成一个有机的整体,从而帮助学生创建起系统的知识体系,改进他们的学习效果和思维水平。

作者朱清华

机构地区江苏省上冈高级中学

出处《读报参考》 2025年第2期125-126,共2页 Newspaper Reference

关键词高中物理深度学习大单元主题教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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