摘要
文科复兴具有深刻的现实意义,然而当前面对着复杂的学术环境,在世界范围内步履维艰。文科面临融媒体、AI、AIGC、DeepSeek大模型等新技术挑战,深陷市场经济利益驱动和经济下行压力的双重困扰,背负着文理分科的后遗症,且文科发展滞后于社会实践,逐渐被边缘化。文科复兴,必须坚持“两个结合”回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,重塑公共性品格,急需建构一个纳精英教育、通识教育、文理工多学科交叉融合的全文科框架结构。
出处
《东南学术》
北大核心
2025年第4期116-125,247,共11页
Southeast Academic Research
