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中医特色护理与健康教育的综合管理对外科服务质量的影响

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摘要 目的:探讨中医特色护理与健康教育的综合管理对外科服务质量的影响。方法:选取2022年7月-2024年6月医院外科病区收治的180例患者为研究对象,2022年7月-2023年6月收治的90例患者设为实施前,2023年7月-2024年6月收治的90例患者设为实施后,实施前应用常规护理管理模式,实施后则开展中医特色护理与健康教育的综合管理,比较实施前后的护理管理评分,比较实施前后患者对中医特色护理服务和中医健康教育的满意度评分。结果:实施后的基础护理、专科护理、护理安全、护理记录等评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理态度、护理技术、风险预防等中医特色护理方面的满意度评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对生活健康知识、疾病预防知识、自我管理知识等中医健康教育方面的满意度评分均显著高于实施前(P<0.05)。结论:中医特色护理与健康教育的综合管理方案能够显著提高外科护理管理质量,同时改善了患者对中医特色护理服务和中医健康教育的满意度评分,具有显著的应用效果。
作者 李晓乓
出处 《中医药管理杂志》 2025年第10期203-205,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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参考文献18

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