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平面四边形中几何最值与面积问题的多解探究——以一道高三质检题为例
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摘要
本文以一道质量监测题为例,深入探究平面四边形中几何最值与面积问题的多种解法,总结‘隐圆’知识,旨在提升学生解题能力和数学核心素养.
作者
张隆亿
机构地区
福建省永春第一中学
出处
《中学数学研究》
2025年第7期57-59,共3页
基金
福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)教育科学研究专项课题《指向“教-学-评”一体化的高中数学教学目标设计研究》(编号FJSM2024061)。
关键词
平面四边形中几何最值
面积问题
隐圆
数学核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
杜金洪.
谈提高初中数学平行四边形教学的有效策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2019(11):00153-00153.
中学数学研究
2025年 第7期
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