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高职教育中自然科学教学模式创新与实践效果研究

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摘要 为研究自然科学教育如何有效融入高等职业教育,本研究建立了对照组和实验组,以学科竞赛成绩和一次性就业签约率作为实践成果的重要参考。研究结果显示,实验组学生在逻辑思维、跨学科和专业知识素养,以及科学知识应用能力等方面有显著的提升,各项评价指标表现优秀,且就业签约率明显高于对照组,其中就业对口签约率达到93.7%,对区域社会经济发展的贡献度达到22.3%,显示我们的研究有显著的实践效果。本项目的研究成果对高等职业教育的教学模式进行了重要改革,实现了科教协同、产教融合,为全方位育人的内涵和外延提供了新的理解,并在高职人才的培养和评价模式上提供了新的视角。
出处 《现代商贸工业》 2025年第13期247-249,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“以创新创业大赛为载体构建高职学生创新精神和创业实践能力综合评价体系”(GZJG2022-727) 四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“‘互联网+’大赛背景下高职院校涉农专业学生竞赛活动组织管理模式与能力提升实践研究”(GZJG2022-726) 四川高等职业教育研究中心专项项目“大科学背景下自然科学教育融入职业教育育人全过程研究”(GZY21B35) 宜宾职业技术学院博士科研启动金项目(ybzysc20bk03)。
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参考文献9

二级参考文献63

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