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基于“三转四像”模式的职业教育产教融合实践探索——以阜阳技师学院为例

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摘要 近年来,随着国家加大对职业教育的支持与重视力度,职业院校迎来了重要发展机遇,每年的职业院校毕业生数量持续增长。但是仍存在企业技能型人才缺口,职业院校毕业生就业不理想的问题,反映出我们的职业人才培养模式、培养方法有待深化改革和创新。本文基于当前的职业教育发展背景,以阜阳技师学院为例,分析探索其“三转四像”职业教育产教融合创新模式,旨在为其他职业院校的教学教育改革提供有益借鉴,推动我国职业教育事业持续进步。
作者 凌安琪
出处 《安徽教育科研》 2025年第18期115-117,共3页
基金 阜阳市中职教育教学研究课题“基于‘三转四像’模式的职业教育产教融合实践研究”的研究成果,课题立项号为2023KT21。
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