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让幼儿想说、敢说、会说……

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摘要语言领域是幼儿教育五大领域之一,幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,教师“应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”,在语言表达中培养幼儿的思维能力、社会交往能力和个性品质。

作者张萍

机构地区海安市第二实验幼儿园

出处《山西教育(幼教)》 2025年第5期102-103,共2页

关键词幼儿语言领域交流学习与发展思维能力

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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山西教育(幼教)

2025年第5期

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