角色游戏中的红色文化渗透——以中班“红星小剧场”游戏为例

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摘要红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的,极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在幼儿园教育中,角色游戏作为培养幼儿社会性发展的重要方式,具有独特的教育价值。幼儿能够通过模仿、表演和交往,建立对社会角色与行为规范的初步认知。本文以中班“红星小剧场”游戏为例,探讨在角色游戏中渗透红色文化的策略与方法,推动红色文化教育在学前教育阶段的有效实施,以期增强幼儿对红色文化的感知和认同,深化其对红色文化内涵的理解。

作者邹敏

机构地区徐州市睢宁县邱集镇碾盘幼儿园

出处《山西教育(幼教)》 2025年第5期49-51,共3页

关键词社会性发展红色文化红星小剧场角色游戏中班

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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山西教育(幼教)

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