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党的十八大以来我国学前教育督导评估制度发展历程与未来路向

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摘要文章通过梳理党的十八大以来国家层面颁布的学前教育督导评估政策文本,从制度框架、评估标准、评估队伍三个方面分析其在制度建设方面的主要做法,以此了解学前教育督导评估制度发展历程和未来路向,为做好学前教育督导工作理清思路,推动学前教育高质量发展。

作者陈昕璐石英德傅坤昆

机构地区北京教育督导评估院学前教育督导评估所北京教育督导评估院

出处《福建教育》 2025年第13期41-45,共5页

关键词学前教育督导评估制度建设

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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