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《现代教育论丛》投稿指南
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摘要
《现代教育论丛》创刊于1980年,1996年、2000年两次入选《中文核心期刊要目总览》,自2018年以来连续入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊。《现代教育论丛》依法依规办刊;面向世界,面向未来,面向现代化;求解教育理论前沿疑题,正视教育实践具体难题;追求真知,鼓励争鸣;立足本土,以海内外作者和读者为同道,开辟教育研究新地。
出处
《现代教育论丛》
2025年第3期F0003-F0003,共1页
Modern Education Review
关键词
AMI综合评价
中文核心期刊
现代教育论丛
分类号
G23 [文化科学]
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参考文献
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同被引文献
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引证文献
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1
《现代教育论丛》编辑委员会[J]
.现代教育论丛,2025(3):1-1.
2
《宁波大学学报(人文科学版)》编辑部.
稿约[J]
.宁波大学学报(人文科学版),2025,38(4):38-38.
3
黄慧敏.
全球化时代美术教育的文化传承与创新[J]
.漫画会,2025(2):0100-0103.
4
李薇.
金融活水润民生 创新引擎促消费[J]
.中国农村金融,2025(10):16-18.
5
《重庆开放大学学报》2025年重点选题[J]
.重庆开放大学学报,2025,37(1).
6
《老区建设》稿约[J]
.老区建设,2025(4).
7
《南京邮电大学学报(社会科学版)》编辑部.
征稿启事[J]
.南京邮电大学学报(社会科学版),2025,27(3).
8
《北京工业职业技术学院学报》征稿启事[J]
.北京工业职业技术学院学报,2025,24(3).
9
冯毅超.
国外城市更新经验及对我国住宅自主更新的启示[J]
.建设科技,2025(10):6-9.
被引量:1
10
《学理论》杂志免费征稿启事[J]
.学理论,2025(3).
现代教育论丛
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