摘要
教育强国建设需要构建职业教育国际标准输出体系。江苏作为“一带一路”的关键交汇枢纽,主动呼应国家高水平对外开放政策导向,启动实施“郑和计划”,通过标准输出、产教融合和文化赋能三大维度,形成了具有国际影响力的职业教育品牌。通过分析“郑和计划”的政策演进、理论建构、实践路径和未来展望,探讨其在服务“一带一路”高质量开放过程中的战略支点建构与实践逻辑,旨在揭示郑和学院如何通过航海精神的现代转译,构建职业教育国际合作的新范式,为教育强国建设提供实践参考。
出处
《江苏教育研究》
2025年第6期28-33,共6页
Jiangsu Education Research
