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基于专升本考试的高职院校高等数学隐性分层教学法研究——以广西金融职业技术学院为例

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摘要 随着经济社会的不断进步、科学技术的快速发展以及社会生产力水平的逐步提高,学历显得越来越重要,专升本考试已经成为高职院校学生提升学历的重要途径之一,也是高职院校高水平专业群建设和“双高”建设的内容之一。本文以满足职业教育应用需求和提高高职院校学生升学率为目标,探究分层教学法在高职院校专升本高等数学中的应用。
作者 卢春婷
出处 《产业与科技论坛》 2025年第11期182-184,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 2023年度广西金融职业技术学院教改专项课题“基于‘专升本’考试的高职院校《高等数学》分层教学法的实践研究”阶段性成果。
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