摘要
随着新课程改革的不断深入,教育教学要面向全体学生,注重学科核心素养的培养,帮助学生全面发展。在初中英语教学中,传统的碎片化教学注重单个知识的掌握和理解,学生难以形成系统、连贯的知识体系,导致学习效率低下。单元整体教学作为一种创新的教学模式,强调从整体视角出发,对教学内容进行系统整合与设计,有助于学生构建系统的知识体系,提升综合语言运用能力。文章将在分析探讨核心素养视域下初中英语单元整体教学开展的必要性的基础上,探讨目前教学开展现状,明确具体的问题,并提出行之有效的策略,提高教学效率,优化教学效果,促进核心素养的全面发展。
出处
《特区教育》
2025年第29期109-111,共3页
