摘要
教学范式重构是在教育教学领域中对既有教学模式、理念、方法进行全面而深入的革新与重建的过程,重构小学语文单篇教学范式,让教学方法更加契合时代的发展需求,提高教学质量的同时,推动构建以学生为主体的教学模式,让小学语文单篇教学朝向多元化、个性化、高效化方向发展,促进学生综合素养发展。文章阐述了教学范式重构的内涵以及重构小学语文单篇教学范式的意义,提出以学生成长为主体设计阶梯化目标,群文阅读拓展教学内容,角色扮演融入打造兴趣化语文教学活动,设计多元化教学评价活动培养反思能力等单篇教学范式重构方法,为构筑高效化、高质量的小学语文单篇教学范式奠定基础。
