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基于项目式学习的高中信息技术课堂教学研究

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摘要当前,人类已经迈入信息时代,社会急需具有较强信息素养与创新意识的优秀人才。高中信息技术课堂肩负着培养学生信息素养的责任,因此受到社会的广泛关注。在高中信息技术课堂教学上,教师可以引入项目式学习模式,促进学生高效学习,增进其对所学知识的理解,不断提升信息技术素养,实现全面发展。

作者徐杨峰

机构地区南通市海门实验学校

出处《中小学电教(下)》 2025年第5期7-9,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词项目式学习模式导学问题实施方案

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教(下)

2025年第5期

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